IT之家 12 月 27 日消息，据外媒 Gothamist 昨天报道，纽约皇后区多卡索高中（Cardozo High School）副校长蒂安娜・米伦表示，今年州长实施的“学校禁带手机”命令暴露出一个问题：不少学生压根不会看指针式钟表。
不过该副校长认为，手机禁令在她们学校取得了巨大成功，帮助学生在课堂上更加专注，在午餐时间更多地进行面对面社交，走廊里学生不再低头盯手机，通行效率明显提高，许多人也能按时到班，但问题在于，许多人压根不知道自己是否准时到班，因为他们压根不会看钟表。
多年来，家长和老师一直将孩子的书写不工整、不能长时间专注读完一本书归咎于科技，但学生在使用电脑、手机方面的熟练程度却远超他们长辈。
在曼哈顿教授高中英语的玛迪・莫恩欣韦格表示：“我现在最常听到的一句话就是，‘老师，现在几点了’？这真的让人很挫败，因为大家都想知道一节课还有几分钟结束，到最后我干脆问他们，时钟的哪根针是长针，哪根是短针”。
纽约教育局发言人艾拉・盖辛则表示，学生在一年级和二年级时就会学习如何看懂钟表，并说道：“在纽约的公立学校系统，我们深知让学生能读懂时钟指针的重要性。随着新一代儿童在一个日益数字化的世界里成长，任何传统的读时技能都不应被落下”。
同时官方还表示，学生在小学低年级时就会学习并掌握“整点”（IT之家注：o’clock）“半个钟”（half-past）“15 分钟”（quarter-to）等时间表达方式。
不过在布鲁克林米德伍德高中，许多学生表示他们真的会看钟表，但也有人承认，自己身边有不少同学不会。
14 岁的切安妮・弗朗西斯表示：“其实很多人只会把这项技能忘了，因为他们从来都不用，一直都是掏出手机看时间”。
她还补充道：“我会看钟表，但令我感到困惑的是，学校的很多钟压根就不准，没有调到正确的时间”。
而 15 岁的法尔佐娜・雅库巴则认为：“我能理解那些看不懂钟表的同学。我有时候也会觉得自己有点像他们，不过如果真的需要，我会自己看钟表。但我觉得这里的大多数学生就是变懒了，变得只会开口问，我自己实际上也会这么做”。
事实上，早在“手机禁令”实施以前，就有教育学者对学生的读钟表能力感到担忧。2017 年，美国俄克拉何马州的一项研究显示，6-12 岁的儿童中只有五分之一的人会看钟表，英国也在 2018 年将教室里的指针时钟换成数字钟，老式的落地钟或布谷鸟钟如今不再常见。
非营利组织“儿童与荧幕”执行主任克里斯・佩里表示，在数字化环境成长的青少年很少有机会看到指针时钟，但关键问题在于，这种转变究竟是“认知能力退化”还是“能力形式被替代”。
不过多位教育工作者也强调，虽然现在的青少年可能不会看钟表，但他们在数字领域的技能却非常强。许多学校如今开设了复杂的编程和机器人课程，教师有时候甚至要请教学生解决技术问题，例如莫恩欣韦格就表示，她最近因为新软件无法打开 PDF 教案而犯难，但她的学生一步步地教她如何解决。
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